CRECIENDO CON NUESTRO FUTURO
- Mallerma
- 1 abr
- 2 Min. de lectura
Las tareas de padres y/o cuidadores se traducen en el continuo reto de sus responsabilidades personales, familiares y laborales. Este Tercer Tema es para re-descubrir y re -integrar la mutua colaboración entre padres, cuidadores, comunidades y sociedad respecto a nuestra niñez —en unidad de propósitos o creciendo con nuestro futuro.
Desarrollo de la Niñez (4-12): Escolarización, socialización y comunicación
La etapa del desarrollo humano la cual conocemos como la niñez, normalmente se sitúa entre los 6 a 12 años de edad. La misma coincide con la experiencia de la escolarización generalmente comenzando a los 4 años de edad. Con su ingreso a la escuela, igualmente comienza la convivencia del niño con otros seres humanos de su misma edad con iguales derechos, deberes y requerimientos de atención.
Por cierto, el énfasis de este Sitio en la niñez de 4-12 años de edad responde a su desarrollo humano y al de sus destrezas del lenguaje o comunicación humana—escuchar, hablar, leer y escribir.
Información, apoyo y mutua colaboración con padres y cuidadores
A pesar de las restricciones que sus responsabilidades y/o el tiempo disponible les puedan imponer, son muchos los padres y cuidadores que saben convertir tareas comunes y corrientes en oportunidades. Algunas de éstas, son de utilidad para enriquecer significativamente su mutua comunicación y convivencia. Pues, en gran medida, de lo que primeramente se trata es de crear y fortalecer su vínculo o conexión, de manera tan respetuosa y cariñosa como amable, genuina y constante.

Aunque padres y cuidadores reconocen su necesidad de información, fácilmente podemos comprender que igualmente necesitan apoyo y colaboración.
La mutua colaboración a la que nos referimos, tiene efectos directos e indirectos en nuestra sociedad. Pues, los padres y cuidadores son nuestros principales trabajadores de la salud pública. Son éstos quienes brindan a nuestra niñez la formación y supervisión de hábitos para mantenerse saludables. Igualmente son quienes se ocupan de su seguridad, del apoyo que les pueda brindar la comunidad, su educación y formación general.
"Mi Equipo", "Nuestra Comunidad" y "Nuestra Sociedad"
Las etapas de desarrollo de la niñez pueden proporcionar a los padres y cuidadores gran alegría y satisfacción o, por el contrario, convertirse en retos difíciles o imposibles de anticipar, incluso, de superar. Para aquellos padres y cuidadores cuyos retos pueden llegar a ser tan complicados que les resulte difícil, si no imposible, resolverlos, es natural que necesiten ayuda urgentemente para hacer frente a tales circunstancias (Mi Equipo).
Sin embargo, no es menos cierto que la colaboración comunitaria (Nuestra Comunidad) se refiere tanto a dichos casos como también a retos comunes y corrientes de la vida cotidiana (Nuestra Sociedad). Considerando ambas realidades, algunos de los principales aspectos de este Tercer Tema para padres y cuidadores serán los siguientes:
1. Compartir regularmente con "Mi Equipo" o las personas allegadas o más cercanas que se preocupan y brindan apoyo, ayuda y/o servicios;
2. Explorar, seleccionar e integrar métodos, técnicas o prácticas de autocuidado para padres, cuidadores de nuestra niñez igualmente aplicables a "Nuestra Comunidad";
3. Mantener la disponibilidad hacia "Nuestra Sociedad" valorando su potencial para colaborar con los procesos propios de su misión con nuestra niñez—en unidad de propósitos, creciendo con nuestro futuro.
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